Modelos Pedagógicos para trabalhar em sala...Mas qual utilizar?

Penso que na atualidade educacional na qual estamos inseridos, é preciso muito jogo de cintura para não deixarmos que nossos alunos se alienem por informações e conteúdos não promissores.

Estudando os modelos de BECKER, imaginei coisas lindas que posso realizar em sala com meus alunos, porém em uma das minhas realidades escolares isso não é possível devido a problemática da  minha sala de aula no ensino fundamental.

Será que existe o modelo pedagógico mais indicado para se trabalhar em sala de aula? Se este existe penso que seja o RELACIONAL, pois tem como objetivo a relação, a participação, o trabalho em conjunto que busca sempre melhores resultados e o ganho pode ser maior pois permite que o professor e o aluno sejam colaborativos, tenham mais reciprocidade um com o outro.

É preciso pensar e agir para que nossos alunos não se percam num mundo de mesmice e busquem o inesperado, o que muitos chagariam a dizer que é impossível.

Num momento de planejamento escolar, me peguei lendo uma reportagem na Revista Escola sobre a importância dos movimentos trabalhados na atividades de educação física, e sobre o estimulo que leva o aluno a um maior desenvolvimento em outras matérias também.
Logo, acima dessa reportagem tinha uma Charge do Calvin, qual o professor citou uma outra charge na aula passada, essa com que me deparei, me fez refletir não só como docente, mas como educando estado que me encontro agora.
Diversas vezes poupamos ações e invenções com medo ou receio sobre como irão nos julgar, penso que corporeidade nos da a audácia de pensar, agir e estimular sem limites, pois o corpo tem em si uma relação que favorece o entendimento da própria realidade.
Segue a Charge da qual gostei e destaco que a leitura da Revista Escola tem me estimulado a pensar mais e a visualizar o mundo educacional com outros olhos.