A favor das aprendizagens: DIVERSIDADE.

Leciono numa turma de 4° ano, onde tenho que ensinar todas as disciplinas e esse não é meu único desafio, pois além disso, a sala, como já sitei em outro post é multisseriada, e preciso garantir que 18 alunos com diferentes idades (entre 9 e 16 anos) e níveis (do 1° ano ao 4° ano) dominem os conteúdos.

Com todos esses desafios, tenho buscado trabalhar  com a turma inteira em conjunto e isso tem permitido desenvolver agrupamentos positivos, aproveitando a diversidade de saberes a favor das aprendizagens. Essa ideia é sustentada por Vygotsky (1896-1934), em  A Formação Social da Mente, onde ele afirma que o bom aprendizado é aquele que foca o potencial que o estudante pode desenvolver coma  ajuda dos outros.

Acredito que é na interação que as crianças aprendem e lidar com diferentes fases de aprendizagem não é um empecilho que torne as aulas não significativa.